• Κεντρική
  • Ψαχνά
  • Εύβοια
  • Αθλητικά
  • Ελλάδα
  • Κόσμος
  • Πολιτική
  • Άρθρογραφία
  • Υγεία
  • Οικονομία
  • Αγγελίες
  • Ζώδια
  • Όροι Χρήσης
  • Ταυτότητα
  • Επικοινωνία
  • Popular Posts

    • Τροχαίο στην Κάρυστο
    • Συνελήφθη αντιδήμαρχος για τη φωτιά στη Λήμνο
    • Φωτιά σε δασική έκταση κοντά στο καταφύγιο της Πρώτης Σερρών
    • Κέρκυρα: Οδηγός πάτησε σκύλο που κοιμόταν στον δρόμο και τον άφησε να ξεψυχήσει
    • Ατλαντίς: Τέλος εποχής – Κατεδαφίστηκε ο ιστορικός κινηματογράφος στη Βουλιαγμένης
    • Οδηγός ταξί βρέθηκε χωρίς δίπλωμα και με διπλή ταρίφα στα ΚΤΕΛ Κηφισού
    • Τραγωδία στον Όλυμπο: Νεκρός ορειβάτης που έπεσε σε χαράδρα
    • Κτηνωδία στα Καλάβρυτα: Πυροβόλησαν σκύλο μέσα σε αυλή – Βρέθηκαν 45 σκάγια στο σώμα του
    • Κρήτη: «Στον ουρανό χορεύουνε»: Ράγισαν καρδιές στο τελευταίο αντίο στον 21χρονο Άγγελο (video)
    • Δημοσκόπηση: Όσο μεγαλύτερος και πλουσιότερος είσαι, τόσο πιο θετικά βλέπεις την AI
August 22, 2026
  • Όροι Χρήσης
  • Επικοινωνία
- Advertisement -
  • Κεντρική
  • Ψαχνά
  • Εύβοια
  • Αθλητικά
  • Ελλάδα
  • Κόσμος
  • Πολιτική
  • Άρθρογραφία
  • Υγεία
  • Οικονομία
  • Αγγελίες
  • Ζώδια
  • Όροι Χρήσης
  • Ταυτότητα
  • Επικοινωνία
Home » Ψαχνά

Εκπαιδευτικό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο: «Ανθρώπινα Δικαιώματα, Διαφορετικότητα και Ρατσισμός» υλοποίησε το κέντρο κοινότητας του Δήμου Διρφύων Μεσσαπίων στο Δημοτικό Σχολείο Μακρυκάπας

Psaxna.gr Posted On 3 Ιουνίου 2024
0


0
Shares
  • Share On Facebook
  • Tweet It

Το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Διρφύων-Μεσσαπίων στα πλαίσια ανάπτυξης δράσεων δημιουργικής απασχόλησης και ψυχολογικής στήριξης παιδιών σχολικής ηλικίας και υπό το πρίσμα των δράσεων «Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή- Προαγωγή Ψυχικής Υγείας και της Μάθηση στη Σχολική Κοινότητα», πραγματοποίησε την Πέμπτη 23/05/2024, ένα εκπαιδευτικό βιωματικό εργαστήριο με τίτλο: «Ανθρώπινα Δικαιώματα, Διαφορετικότητα και Ρατσισμός» στο Δημοτικό Σχολείο Μακρυκάπας και συγκεκριμένα στους μαθητές των Ε΄ και ΣΤ’ τάξεων.
   
Μέσα από βιωματικές ασκήσεις γνωρίσαμε τα δικαιώματα των παιδιών και αναλύσαμε τη σημασία της ύπαρξης και της απουσίας τους από τη ζωή μας. Γνωρίσαμε χαιρετισμούς από άλλες χώρες και είδαμε την όμορφη πλευρά της διαφορετικότητας και της ισότητας. Αναλύσαμε τους όρους αποκλεισμός, ένταξη, ενσωμάτωση και συμπερίληψη και συνειδητοποιήσαμε ότι θέλουμε ένα σχολείο και μια κοινωνία ανοιχτή για όλους. Κλείσαμε φωνάζοντας το σύνθημα της συμπερίληψης: «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι».
Ευχαριστούμε το σύνολο των μαθητών για την ενεργό συμμετοχή τους καθόλη τη διάρκεια του εργαστηρίου, καθώς και το Διευθυντή κο. Ντόβα Δημήτρη για την υποδοχή και τη φιλοξενία.
Νικολαΐδη Ελένη – Ψυχολόγος/ Κέντρο Κοινότητας – Δήμος Διρφύων – Μεσσαπίων
Χοστολίδου Μαρία – Κοινωνική Λειτουργός/ Κέντρο Κοινότητας – Δήμος Διρφύων – Μεσσαπίων
Διονέλη Μαρία – Διοικητικό Στέλεχος/ Κέντρο Κοινότητας – Δήμος Διρφύων – Μεσσαπίων

Για  να ενημερώνεστε άμεσα μέσω Viber με ειδοποίηση στο κινητό σας τηλέφωνο για ότι σημαντικό συμβαίνει στα Ψαχνά και όχι μόνο, κάντε κλικ… εδώ

 

Share

Share
Post
Email
Print
0
Shares
  • Share On Facebook
  • Tweet It




Author

Psaxna.gr


Trending Now
Τροχαίο στην Κάρυστο
Psaxna.gr 23 Αυγούστου 2026
Συνελήφθη αντιδήμαρχος για τη φωτιά στη Λήμνο
Psaxna.gr 22 Αυγούστου 2026
Βαγγέλης Μπαζώτης:«Παράγουμε καθημερινά φυτά αρίστης ποιότητας για τον κάθε παραγωγό μας»
Read Next

Βαγγέλης Μπαζώτης:«Παράγουμε καθημερινά φυτά αρίστης ποιότητας για τον κάθε παραγωγό μας»

Leave A Reply

Αφήστε μια απάντηση Ακύρωση απάντησης

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *







  •  

     

     


- Advertisement -
  • Like Us On Facebook

    Loading...
  • Πρόσφατα σχόλια

    • s. στο Η ευθύνη του Σπυρόπουλου και ο λόγος που κρίνεται
    • s. στο Η ευθύνη του Σπυρόπουλου και ο λόγος που κρίνεται
    • Βαγγέλης Καραμπίνης στο Live το Δημοτικό συμβούλιο του Δήμου Διρφύων Μεσσαπίων
    • noname στο Η ευθύνη του Σπυρόπουλου και ο λόγος που κρίνεται
    • Χρήστος Μπούρας στο Αδέσποτα ζώα: Ποιες είναι οι υποχρεώσεις των Δήμων σύμφωνα με τον Ν. 4830/2021
  • - Advertisement -

Press enter/return to begin your search